入門聖事還是畢業禮?
筆者的建議就是:在主日學及慕道團的聚會,最大程度上仿問聖道禮部分,讓參與者透過聚會,習慣參與彌撒,從而培育信仰。可以安排慕道者/主日學兒童讀經,導師負責講解,然後請他們分享當天經文。
筆者的建議就是:在主日學及慕道團的聚會,最大程度上仿問聖道禮部分,讓參與者透過聚會,習慣參與彌撒,從而培育信仰。可以安排慕道者/主日學兒童讀經,導師負責講解,然後請他們分享當天經文。
有些教會學校的願景、使命與校訓變成是口號式的宣傳,掛著天主教名字而沒有天主教的精神。
加拿大副總統方惠蘭說烏克蘭其實是為了我們每一個人而戰,為了捍衛民主和自由。我補充一句,是為了世界的和平,也是為了向惡人顯示公義的力量。
真正的和平不單表面的安寧,而是要求公義的實現,制度的完備,人民的生命財產及基本人權得到保障。
為此,堂區的領導人物,先為自己的身體把一把脈,認識一下自己的身體狀況,看看何者盈何者虧,要如何調理身子,好讓團體趨向良性的循環,有力邁開大步,先把身體鍊壯,成為基督的身體,才是先要之務了。
讓我們一起為受到大災難的烏克蘭人民祈禱,求主速來救助他們。亞孟!
讓我們振作精神,為烏克蘭及世上受苦的心靈獻上信心的禱聲,在禱告中,我們和主連結,安靜等待,直到看見黑暗中的光明。
因為「得」與「不得」是過程,「執著」和「放下」也是過程,而最終的息止只有在天父懷中才能抵達;僅以「歲月靜好」的練歷過程和大家共勉。
三條問題下去,也許有一條最根本的問題:在堂區內,有多少個真實存在的個體呢?存在的個體,有沒有自的意見呢?他們的意見,有沒有被諮詢,乃至提升到「議」的級別呢?
主耶穌!請滌除我心中的惡毒,賜我為別人的卓悅而感恩。