你要想像自己站在一條長長黑暗的隧道前，盡頭有一顆星星，那就是希望。你不能只站在隧道口，期望希望會自己來到你身邊。你要捲起衣袖，準備好，不管前方有多少障礙，都要翻過去、繞過去、爬過去，才能靠近那顆星

聖神的引導是奇妙的，所有發生的事情，只有一個目標：親近天主。在天氣情況許可下，小朋友天天也會直視太陽。

你存在的理由可能來自個人的經歷、探索、創造、聯繫，或單純地體驗生命的奇蹟。每個選擇、每段關係、每次反思都在為你的「神學」添磚加瓦。

我更有興趣想知道一點，而且是更有系統的了解。所以便「膽粗粗」的回應上主的召叫，過了報名時間，都報讀了基礎班。

相對而言，我們的信仰承認世間的荒謬與苦難，但指出這一切能在恩寵中被超越，十字架正是荒謬得以轉化為救贖的奧秘。

若我不能言，也請為我代言吧！是這樣嗎？主啊！求祢给我慧心俊腦，配備前進的力量！也求祢給我能勇敢起來的氣魄和矯健的身體！  好去做祢的口和手！

《地。-關於地球的運動-》雖然屬於二次元文化作品，然而其中部分角色的悲劇發展顯然是作者有意呈現信仰、哲學與科學等理論的反省。這部作品不僅描繪了科學與宗教在歷史上的張力，也試圖引導觀眾思考知識探索的價值及信仰的內涵。

這段三角關係不僅是少年漫畫的情感交織，更是一場關於愛、自由、信仰與存在的寓言。從神學角度來看，它揭示了人類在世俗權力與天主恩寵之間的掙扎，以及在罪性結構之下追尋救贖的艱難努力。

天主聖神就是透過這種方式向小朋友啟示默主歌耶的奧秘。至今，當小朋友進入深度祈禱的時候，眉心就會有一種不痛不癢、像是被一隻姆指按壓著的感覺。藉此，小朋友加深體驗到天主聖三的奧妙。