全球教師獎的啟示
就是以自己為媒介,把生活裡的各方面連結起來,正如修士以教師的身分,把一個村落裡的各人重新連結,一同出發,這種改變才是真正的教育。
就是以自己為媒介,把生活裡的各方面連結起來,正如修士以教師的身分,把一個村落裡的各人重新連結,一同出發,這種改變才是真正的教育。
因為它們都指向天主在世救恩工程的核心徵兆 – 復活的基督,在祂內,有安慰、有信靠、有永恆的承諾。
當我們看到天主一步一步的改變我們,並藉著我們去成就他愛的計劃,那喜樂是沒有其他東西能替代的。
我想說的是,這裡有一條很不容易界分的線,只有教友自己去警惕。
同樣地,救贖的道路也不能主耶稣一個人走,需要我們每個人與他同行,悔改從自身做起,守好主的道,協力砥進
我相信天主所要求我們的,最緊要是有沒有那份心,就算好像聖保祿受了那麼多挫折,也願意堅持下去。
你本身比什麼都珍貴,所以不用懷疑自己的身分,反而應該放開懷抱,在生活裡活出這份基督的愛。
慕道者經過年半的時間,快要領洗了。但是,在這最後關頭,卻發現要有很多的活動或禮儀要參與。
禁食和施捨是一體兩面,而祈禱也是兩者的後盾,如果我們能從聖經汲取養份,了解祈禱、禁食、施捨的靈修,那麼,我們就有一個截然不同的四旬期,我們和天主和鄰人的關係就會親密無間。
我們都是軟弱的人,容易陷於罪惡中。然而慈悲的天主絕不會放棄我們,衪已派了耶穌來到我們當中,以聖言引導我們走出罪惡。